| Conclusion: | ||
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L'utilisation d'applications Unity alliant la vision 3D à l'interactivité permet, comme on vient de le voir, de proposer aux étudiants des activités sur des chapitres du programme difficiles à traiter. La simplicité d'utilisation associée au côté démonstratif de la 3D en font des objets de choix pour l'enseignement de la géologie.