Chapitre 1. de la cartographie des risques à l'enregistrement des phénomènes catastrophiques.
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Chapitre 1. de la cartographie des risques à l'enregistrement des phénomènes catastrophiques.

Éric Le Jan

CLEG Camille Saint Saëns


                            22 rue Saint Lô
                            Rouen
                            76000
                            tel: 02 35 07 83 50
                            Fax : 02 35 07 83 51
                        

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Carole Larose

Lycée Corneille Rouen


                            rue du Maulévrier
                            Rouen
                            76000
                            02 35 07 88 00
                             02 35 07 47 28 
                        

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Publié par

Gérard Vidal

Directeur de la publication
 IFÉ ENS de Lyon

Copyright © 2015-02-25 Ce livret est mis à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International

Résumé

Cet article permet d'aborder un exemple d'utilisation du logiciel QGIS en situation de classe. Il s'agit de se pencher avec des élèves de Collège ou de Lycée sur les risques majeurs. Nous envisagerons ensuite l'étude des catastrophes naturelles en utilisant les données des sites dédiés à leur enregistrement.

Table des matières

Introduction

La classe de seconde permet d'aborder en MPS les problématiques liées aux bassins versants et à l'impact des inondations sur l'accès à la ressource en eau Gestion de la ressource, pollutions accidentelles et SVT et risques majeurs: inondations, glissements de terrains, coulées de boue…

Au collège l'étude du cycle de l'eau peut aussi permettre d'aborder les eaux de surface et par conséquent les risques induits par les épisodes pluviométriques intenses. SVT et risques majeurs: inondations, glissements de terrains, coulées de boue…

Au Lycée en Première S les TPE sont l'occasion d'aborder des thèmes liés au risques majeurs dont ceux liés à l'eau et au ruissellement, dans le cadre d'une étude plus globale comme les épisodes Cévenoles par exemple.

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Copyright 2014-11-22 INA et Eric Le Jan

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Figure 1.1. Barentin et sa région : Risque inondation important

La vidéo montre comment au fil des événement une même commune peut être frappée par plusieurs catastrophes


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