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        <title>
            <emphasis role="bold">L'escargot</emphasis>
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                    <surname>Allafort</surname>
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                    <surname>Soubeyran</surname>
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                    <surname>Jarrin et Bourgeois</surname>
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                    <firstname>Mmes</firstname>
                    <surname>Nader et Berger</surname>
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                    <orgname>Académie de Rouen</orgname>
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            <year>2015-06-19</year>
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                <link xlink:href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/">Ce livret est
                    mis à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution -
                    Pas d’Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0
                    International</link>
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            </holder>
        </copyright>
        <abstract>
            <simpara>Le travail présenté dans ce livret a été réalisé par des élèves de petite
                section de maternelle.</simpara>
        </abstract>
    </info>
    <chapter>
        <info>
            <title>L'escargot : la vidéo</title>
            <authorgroup>
                <author>
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                        <firstname>Christophe</firstname>
                        <othername>Soubeyran</othername>
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                        <jobtitle>Animateur TICE</jobtitle>
                        <orgname>Groupe départemental TICE 92</orgname>
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                    </affiliation>
                </author>
            </authorgroup>
            <abstract>
                <simpara>Les enfants ont filmés avec de petits camescopes numériques adaptés grâce à une poignée qui leur permet de tenir l'appareil. </simpara>
            </abstract>
        </info>
        <sect1>
            <title>Introduction : </title>
            <para>On apprend dans ce travail comment l'ecargot boucle son cycle biologique. Les commentaires énoncés par les élèves
            contiennent un vocabulaire scientifique tout en restant compréhensible. Parfois c'est l'enchainement des commentaires 
            qui enrichi un vocabulaire vernaculaire par un vocabulaire plus précis.
            </para>
        </sect1>
        <sect1>
            <title>Un film pour découvrir la biologie de l'Escargot.</title>
            <para>Le cadrage des images donne une idée du travail de montage qui permet d'obtenir ce résultat.
            Le travail des élèves génère une grande quantité d'images dont beaucoup ne sont pas uilisables. Cependant le résultat
            montre que le suivi de la consigne est maintenant un acquis pour ces élèves.</para>
            <para>Christophe Soubeyran souligne que le travail de derushage est un des aspects les plus lourds à traiter.</para>
            <para>
                <figure xml:id="figure0">
                    <title>
                        <emphasis role="bold">L'escargot</emphasis>
                    </title>
                    <mediaobject>
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                                <info>
                                    <legalnotice>
                                        <simpara>
                                            <link xlink:href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/">Vidéo mise à disposition selon les termes de la
                                                  Licence Creative Commons Attribution - Pas
                                                  d’Utilisation Commerciale - Partage à l'identique
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                                        <year>2015-06-19</year>
                                        <holder>Christophe Soubeyran</holder>
                                    </copyright>
                                </info>
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                                        <holder>Christophe Soubeyran</holder>
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                            <simpara>Vidéo commentée par les jeunes élèves.</simpara>
                        </caption>
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                </figure>
            </para>
        </sect1>
        <sect1>
            <title>Conclusion : </title>
            <para>J'espère que cette vidéo vous donnera l'envie de réaliser ce types de travaux en
                classe. Au Lycée les TPE sont une bonne occasion. Cette <link xlink:href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/ressources/users/EricLeJan/EscargotBook/videos/blattes.mp4">video</link> en est un exemple.</para>
        </sect1>
    </chapter>
</book>